Как костюмировать занятия в детских садах после карантина и соблюсти рекомендации Роспотребнадзора

В работе детских садов появляются новые правила и ограничения. Нельзя устраивать массовые мероприятия, детсадовские группы не должны пересекаться ни на улице, ни в залах, помещения и игрушки следует дезинфицировать несколько раз в день. Как в новых условиях воспитателю адаптировать театрализованные занятия, разбираем в этой статье.

Роспотребнадзор рекомендует детским садам:

- Не устраивать массовые мероприятия

- Проводить досуги внутри одной группы

- Много гулять на открытом воздухе

- Приучать детей к гигиеническим процедурам

В новых условиях понятно желание отказаться от мероприятий и театрализации вообще, чтобы не подвергать детей риску. Но мы предлагаем вам адаптировать занятия под каждую рекомендацию. 

1. Проводите мероприятия в зале для разных групп по очереди

Если в праздник вы не можете устроить для всех детей одновременно, украсьте музыкальный зал и приводите детей из разных групп в разное время. Выберите актуальную тему для декораций по сезону или ближайший крупный праздник, таким образом вы зададите настроение выступающим. А используя разные виды декораций, разнообразите форматы детских костюмированных игр:

• Повесьте тематический занавес на сцену зала, на фоне которого разворачивается сказка.
• Поставьте ширму, за которой прячется воспитатель с перчаточной куклой на руке и подыгрывает детям.

Фрагмент театрализованного практикума — Емеля общается со Щукой

Приглашайте детей к ширме и разыгрывайте сценки из сказок по очереди с каждым персонажем. Таким образом каждый ребенок участвует в постановке, учится говорить вслух перед коллективом и получает актерские навыки. 

Задник для музыкального зала объединяет занятия всех групп детсада общей темой, ширма и перчаточная кукла — разнообразят инструменты творческой практики, а вы минимизируете тесные контакты между детьми.

2. Устраивайте тематические постановки внутри группы

Театрализацию как методический инструмент вы все еще можете использовать внутри группы. Дети так же как и раньше могут превращаться в персонажей. Новые правила касаются этого метода только с точки зрения гигиены. 

Выбирайте костюмы простого кроя, чтобы быстро стирать и дезинфицировать. Это модели без сложной вышивки, не из нежных тканей, с печатными рисунками, из синтетической ткани, за которой легко ухаживать.

Виды лаконичных костюмов для театрализации, которые легко надевать, можно часто стирать: фартучки, маски из фетра, пелерины с печатью, крылья бабочек, варежковые куклы

• Костюмируйте литературные занятия, на которых дети практикуют выразительную речь, сопровождают реплики героев жестами.
• Изучайте искусство, живопись, слушайте музыку, предлагая детям нарядиться в костюмы персонажей картин.
• Репетируйте сценарии праздничных сказок, которые затем разыграете в музыкальном зале из первого пункта статьи.

Тренировка на развитие социальных и коммуникативных навыков в фартучках с изображением матрешек по сценарию одноименной программы

Дети наряжаются не только для красоты мероприятия, а учатся с их помощью чему-то новому. Костюмирование в руках воспитателя становится педагогической практикой, а костюмы — методическим пособием. 

Чтобы расширить чувственное восприятие детей на занятиях, используйте костюмы в сценариях педагогических ситуаций, творческих практиках, арт-проектах и учебных упражнениях.

3. Проводите развивающие уроки на открытом воздухе

Подумайте, какие форматы костюмированных занятий можно перенести на улицу. Если разучиваете сказку, отправьте героев на прогулку и придумайте для них задания. Наденьте фетровые маски на детей и пусть игра длится всю прогулку, условие — каждый подчиняется характеру. Как поведут себя герои, когда им нужно пройти лабиринт, пропрыгать классики и не ошибиться? 

Дети вместе с воспитателем, одетые в мешковину, проходят квест пещерных людей во дворе детского сада

• Проводите выступления на веранде, которые обычно проводите в музыкальном зале. 
• Организуйте зарядку и ритмику на свежем воздухе в удобных базовых костюмах из бифлекса.
• Устраивайте квесты. Заранее спрячьте записки с заданиями и подсказки, где искать ответы.

Базовые модели из бифлекса удобно облегают фигуру и хорошо тянутся, в них дети свободно танцуют, занимаются гимнастикой

Костюмы с печатью удобно брать на улицу, — ни пыль, ни дождь им не страшны. Маски, фартучки — все простые формы театрализации используйте для репетиций и постановок во дворе детского сада.

4. Стирайте костюмы каждый день 

Роспотребнадзор рекомендует воспитывать в детях гигиенические навыки еще усерднее, чем обычно. Поэтому предложите детям после мероприятия, особенно уличного, сложить костюмы и отправить их в стирку. 

В чем преимущество одежды с принтами, а не с вышивками, в том что их легко стирать в обычной стиральной машине в конце каждого дня. Они быстро сохнут и долго остаются в первоначальном виде.

Общие рекомендации по уходу за синтетическими тканями с печатью:

• стирать при температуре 30 градусов, 
• гладить на 30 градусах. 

Стирка костюмов с печатью на ткани руками, щеткой и в стиральной машине

Фетровые маски мойте со стиральный порошком, промывайте в воде и сушите обычным образом. 

• Простые наряды доступны и понятны детям, их легко надевать и тренировать моторику. 
• Уход за ними не занимает много времени, и стоят они в разы дешевле костюмов сложных конструкций.
• Персонажи костюмов созданы по литературным и музыкальным произведениям, которые дети проходят в детских садах.
• Воспитатели и музыкальные руководители легко вписывают их в упражнения и сценарии.

Если немного откорректировать форматы занятий и выбирать простые костюмы — фартучки, маски, накидки, — можно сохранить в полном объеме театрализованные творческие досуги и даже обогатить их новыми практиками. Жесткие санитарные требования становятся теми ограничениями, которые стимулируют творческую импровизацию воспитателей и детей.

Расскажите, как вы адаптируете уроки в вашем саду? Какие идеи вам приглянулись? Какие вы уже используете?